摘要
摘要:随着大数据时代的到来,高校统计学课程的思政教学改革面临新的挑战和机遇。本研究旨在探索大数据时代背景下高校统计学课程思政教学改革的有效途径。通过文献综述和实证研究,研究团队提出了以培养学生数据分析能力和思政素养为目标的教学方法和策略。研究结果表明,通过引入案例分析、讨论和实践活动等教学手段,可以促进学生的主动学习、创新思维和社会责任感的培养。本研究为高校统计学课程思政教学改革提供了有益的经验和参考。
出版日期
2023年10月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)