浅谈高中化学课堂学生自主探究能力培养的研究

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    摘要 摘要:“以学生发展为本”的教育理念为高中化学课堂教学改革指明了方向。自主探究式教学模式的实施,旨在让学生学会学习,形成一种主动探索、乐于思考、勇于创新的良好学习习惯。自主探究式教学模式在化学教学中的应用,将有利于调动学生学习的主动性和积极性,使学生成为课堂的主人,自主地去学习、探究,进而促进学生知识、能力、素质的全面提高。本文就如何在化学课堂教学中培养学生自主探究能力进行了一些初步探索。
    作者 胡立佳
    出处 《教学与研究》 2023年13期
    关键词
    出版日期 2023年10月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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