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浅析新课标下小学英语教学评价的优化策略

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摘要摘要：英语是一门语言学科，新课程标准提出小学英语教育应该重在培养英语兴趣爱好与核心素养，为提高英语课堂教学效率，教师要探寻有效的解决方式，从多方面着手，以学生综合发展为主旨，注重教学评价，给予学生充分的肯定、鼓励和引导，使学生树立学习自信。为此，在小学英语教学中，教师要充分发挥教学评价的作用，利用有效的评价激励、引导学生，调动学生的学习热情，提高学习效率。本文将简要阐述小学英语课堂评价的不足，并探究新课标实施下的小

DOI wjvmz07wj7/7677102

作者陈拜利

机构地区海南省三亚市育才雅林小学 572033

出处《教育学文摘》 2023年13期

关键词小学英语课堂评价新课标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）