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浅议初三毕业班班级管理策略

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摘要摘要：目标引领教育，是有目的性、有针对性地对教育对象实施以目标为导向的，进行对教育对象具有导向性、触动性、激励性的教育活动。目标引领教育具有明确的导向性，具有因人而异的精准性，具有动之以情的触动性，具有沁人心脾的激励性。初三毕业班班级管理策略中，引入目标引领教育，大大提高班级管理效果。

DOI ojz206w0j5/7667594

作者詹亚云

机构地区东莞市新世纪英才学校 523703

出处《教育学文摘》 2023年13期

关键词班级管理初三班级管理管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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