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核心素养下的初中古诗词鉴赏教学探究

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摘要摘要：古诗词作为中华文化的瑰宝，具有丰富的文化内涵和艺术魅力，对培养学生的核心素养具有重要意义。在当前教育改革的背景下，初中古诗词鉴赏教学作为语文教育的重要组成部分，亟待深入探究和完善。因此，本文旨在探究如何在核心素养框架下，改进初中古诗词鉴赏教学，提高学生的学习兴趣和能力。通过对初中古诗词鉴赏教学的深入研究和探究，本文旨在为改进初中古诗词鉴赏教学提供理论依据和实践指导，促进学生核心素养的全面发展，推动语文教育的创新与发展。

DOI lj1me8zgjv/7650044

作者桂倩

机构地区孝昌县实验中学湖北省孝感市 432900

出处《中小学教育》 2023年15期

关键词核心素养初中语文古诗词鉴赏教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2023年15期

核心素养下的初中古诗词鉴赏教学探究

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