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《幼教新视野》
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2009年2期
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创建和谐的教育氛围
创建和谐的教育氛围
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摘要
创建和谐的教育氛围是教师运用专业知识和教育观念,审视教育实践,发现解决问题的过程;是教师对教育氛围进行调控,把教学提升到新的高度,提高自己专业素养的过程;是教师由教育者变成研究者的重要途径。教师为幼儿创建和谐的教学活动氛围,能激发幼儿学习的兴趣,丰富幼儿的情感体验,活跃幼儿思维,增长知识,发展能力,充分体现教与学、师与幼的互动和谐。
DOI
54k1882ldk/764381
作者
张晓云
机构地区
不详
出处
《幼教新视野》
2009年2期
关键词
教育氛围
和谐
幼儿学习
专业知识
教育观念
教育实践
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2009年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
幼教新视野
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