幼儿园音乐教学活动实施现状及对策研究

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    摘要 摘要:在当前各类教育活动形式中,音乐教学活动占有非常重要的地位,亦是当前幼儿教育中需要关注的领域之一。本研究以学前儿童音乐学习相关理论为引领,通过论述学龄前儿童的音乐欣赏能力,主要采用问卷调查和访谈的方式对该现状进行了论述,相应提出解决该现状的对策。
    作者 马诗懿
    出处 《中国教师》 2023年15期
    出版日期 2023年10月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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