首页 > 《中国教师》 > 2023年12期 > 提高小学数学成绩的有效策略探讨

提高小学数学成绩的有效策略探讨

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本论文旨在探讨提高小学数学成绩的有效策略。通过文献综述和实证研究，作者总结了数学学习的重要性以及影响数学成绩的因素，并提出了一些有效的策略，包括激发学生的兴趣、提供个性化的学习支持、促进家庭和学校的合作等。研究结果表明，这些策略可以显著提高小学生的数学成绩。

DOI rj81g8ky40/7639634

作者付润生

机构地区巴彦淖尔市第二实验小学 015000

出处《中国教师》 2023年12期

关键词小学数学成绩有效策略兴趣个性化学习家校合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨晓琼.有效提高小学生数学成绩的策略探讨.教育学,2021-03.
2王丽.探析提高小学生数学成绩的有效策略.教育学,2021-08.
3姚世红.如何提高小学数学成绩.教育学,2018-08.
4乐团辉.提高小学生数学成绩有效研究.教育学,2020-05.
5杨忠南加.提高小学生数学成绩的有效方法.教育学,2018-03.
6王晓云.提高小学数学成绩方法探究.教育学,2021-09.
7刘军斌.浅析提高小学留守儿童数学成绩的策略.教育学,2016-06.
8刘庆堂.浅析提高小学数学成绩的技巧.教育学,2019-01.
9吕文英.浅谈如何提高小学数学教学成绩.教育学,2010-07.
10阳庚华.如何提高小学生数学成绩.教育学,2020-11.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学成绩有效策略兴趣个性化学习家校合作

返回顶部