摘要
摘要:近年来,随着教育教学的创新改革,经大量实践教学,无数新型优秀教学方式不断涌现出来。高中信息技术教学旨在培养学生信息技术应用能力与实践能力,进一步提高学生对计算机技术及内容的认知与应用能力,以提升学生信息素养和综合能力。任务驱动与信息技术教学的融合,能够以任务驱动的方式激发学生探索求知欲,引导学生以自主思考、合作探究的形式完成教学任务与内容实践,以深化教学记忆、强化信息素养。基于此,本文展开如下探究。
出版日期
2023年10月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)