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关于高中”双减”的一点思考——“减负”别“减责”,“减负”不“减质”
关于高中”双减”的一点思考——“减负”别“减责”,“减负”不“减质”
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摘要
【内容摘要】 “普通高中教育任务”告诉我们,高中双减势在必行。高中“双减”政策的实施,能有效减轻学生的学业负担,提高学生的学习兴趣,提高教育质量,又能减轻家庭的经济负担,使学生德、智、体、美、劳全方面发展完成。在“双减”过程中,教师的理念和做法尤为重要。本文从精准备课、精简资料、巧设练习等方面谈了高中“双减”的问题。
DOI
6jrp1e9wd5/7639239
作者
韩红
机构地区
河南省获嘉县第一中学 453800
出处
《教学与研究》
2023年12期
关键词
高中生 双减 精准备课 巧设练习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年12期
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