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基于学科核心素养培养的初中信息技术教学策略研究

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摘要摘要：初中信息技术学科核心素养中的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个核心相互支持、相互渗透，共同作用促进学生信息素养的提升。《课标》中指出了信息技术四个核心素养的具体内涵，四个核心素养的内涵不同，具体表现也不同，所以教师应当在遵循核心素养理念的基础上实施教学工作。本文主要以初中信息技术教学为主，重点阐述了基于核心素养背景下初中信息技术教学策略的制定。

DOI 3j760lrq41/7635129

作者张守山

机构地区平度市新河镇华侨中学，山东省平度市，266700

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词核心素养初中信息技术教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）