地方应用型人才评价体系构建研究

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    摘要 伴随高等教育大众化的到来,人才培养与需求之间的对接成为首要问题,应用型人才是地方高校人才培养的主要空间。运用层次分析法构建地方应用型人才评价体系具有评价客观,评价准确和操作性强的优点,并且为地方高校应用型人才培养路径的构建提供依据。
    机构地区 不详
    出处 《现代教育管理》 2009年6期
    出版日期 2009年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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