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浅谈课程游戏化背景下幼儿园种植活动的实施策略

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摘要摘要：在幼儿教学课堂中，教师应主动利用游戏资源开展高效的种植活动教学。这种教学方式可以帮助幼儿更好地了解自然和生命，同时还可以提高幼儿的观察力和思维能力，丰富幼儿的生活。为了实现这种教学方式，教师需要探求课堂与本土资源的良好结合点。这样可以让幼儿更好地感知生命，提高创新能力。使用本土资源还可以让幼儿更好地理解自己所处的环境和社会。

DOI 6jrggrqpd5/7609439

作者白欢

机构地区西安高新区第五十一幼儿园陕西西安 710076

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词课程游戏化幼儿园种植活动实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）