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农村幼儿园传统文化课程的开发与实践研究

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摘要摘要：加强对传统文化的教育和继承是现代教育工作的一项重要任务，而传统文化课程应该渗透在个人成长和发展的各个过程中，从小展开传统文化教育。因此，众多幼儿园已经开设了传统文化课程，力求展开对幼儿的传统文化教育，补充完整，现代化幼儿教育体系。但在条件比较落后和教育水平比较差的农村地区，看动画课程的开发与实践教学情况不够理想。以下内容将立足现实，分析农村幼儿园传统文化课程教育真实情况，总结和探究农村幼儿园传统文化课程教学的有效策略。

DOI rj8r2mkrd0/7584934

作者孙桂红

机构地区兴隆县第二幼儿园067300

出处《时代教育》 2023年9期

关键词幼儿园农村传统文化课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）