首页 > 《中小学教育》 > 2022年18期 > 法治意识在初中道德与法治教学中的培养

法治意识在初中道德与法治教学中的培养

打印

摘要摘要：青少年是我国未来发展、民族振兴的重要希望和储备力量，因此我国重点关注青少年的法治教育工作。基于法治意识培养视域，开展初中道德与法治课堂，有助于培养学生的道德修养与法治理念。为了发挥道德与法治课堂教学的作用，教师应该采取有效的解决方式，着重强化法治教育，提升学生的法治观念，本文就此进行了相关的阐述和探索。

DOI 2d35kzylj9/7580743

作者何舫

机构地区鸡西市树梁中学黑龙江省鸡西市 158100

出处《中小学教育》 2022年18期

关键词初中道德与法治法治意识培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）