谈小学数学学法指导策略

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    摘要 摘 要:按照新课标要求,小学数学教学中,应培养学生的创造能力、思维能力等。要使学生成为积极的探索者、思考者,必须重视学生“学”的过程,抓好学生数学学习中的“读、听、讲、写、用”。培养学生良好学习习惯,提升数学成绩。
    作者 张素娟
    出处 《中国教师》 2023年10期
    出版日期 2023年09月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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