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以劳动教育促进小班幼儿自理能力的培养策略

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摘要摘要：劳动教育在幼儿阶段的重要性不言而喻。通过游戏和集体活动等方式，幼儿能够在日常生活中接触到劳动教育，培养正确的劳动观念和意识。幼儿劳动教育的目标是培养幼儿热爱劳动、珍惜劳动成果、尊重劳动人民，并具备良好的劳动习惯和品质，提高生活自理能力和其他劳动技能。《３－６岁儿童学习与发展指南》明确提出了培养幼儿热爱劳动和具备生活自理能力的要求。对于小班幼儿来说，生活自理能力的培养从劳动教育入手，培养劳动兴趣和劳动习惯，逐步提升自理技能，培养自理习惯。

DOI odwo22z34k/7558432

作者郭兴进

机构地区昆明市盘龙区云南师范大学实验中学附属幼儿园

出处《中国教工》 2023年10期

关键词劳动教育小班幼儿自理能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

2023年10期

以劳动教育促进小班幼儿自理能力的培养策略

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