摘要
摘要:在义务教育小学阶段,为了学生的健康成长和提高教学质量,需要重视教学的各个环节。其中,教学评价作为课堂教学的重要部分,对于教育改革下的学生提升学习效率和教学实效性具有重要意义。因此,在小学英语课堂教学中注重课堂评价方式有重要意义。小学英语课堂教学评价方式不光是适应教育发展形势的要求,更是提升小学英语课堂教学评价质量水平的重要内容。本文通过分析小学英语课堂教学评价方式探究的价值意义,并提出可行策略。
出版日期
2023年09月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)