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核心素养视野下初中历史分层教学模式探究
核心素养视野下初中历史分层教学模式探究
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摘要
摘要:随着社会的快速发展和教育的改革，培养学生的核心素养已成为教育的重要目标。而在初中历史教学领域中，采用分层教学模式可以更好地促进学生的核心素养的培养。文章将探究在核心素养视野下初中历史分层教学模式的应用和实施效果。
DOI
54kq0qo24k/7547209
作者
贾文霞
机构地区
行唐县实验中学 河北省 石家庄市 050600
出处
《中国教师》
2023年10期
关键词
核心素养
初中历史
分层教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
2023年10期
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