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我国高校课堂教学评价探析

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摘要近年来，我国高等教育飞速发展，办学规模、办学层次都取得了长足的进步，这就幽然要求有相应的高等学校课堂教学评价。本文首先阐述了对课堂教学评价的基本认识，总结了当今高校课堂教学评价的现状，指出了存在的一些问题，提出了完善高校课堂教学评价的具体措施。

DOI 7dmolz1ljn/751230

作者卢双坡

机构地区不详

出处《黑龙江教育：高教研究与评估》 2009年5期

关键词高校课堂教学评价探析

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

黑龙江教育：高教研究与评估

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