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论基于新课程改革的教师专业素质的培养

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摘要师范教育中教师专业素质的培养关系着基础教育教师队伍的历史性变革。强调师范教育的专业性特色，优化师范教育的课程结构，改革教学，加强实践，提高师范生的专业能力，强调教师教育的不可替代性，是提高教师专业素质的根基。

DOI kd20xg1r46/751186

作者邢思珍

机构地区不详

出处《职教论坛》 2009年01Z期

关键词教师教育教师专业素质师范生

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年03月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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教师教育教师专业素质师范生

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