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高中数学探究性学习策略探讨

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摘要摘要：近年来，随着教育制度的不断更新与优化，人们也更为重视高中数学教学的质量与效率。高中教育阶段，是学生激发内在潜能、发展自我实力的关键性时期，教师应该从学生的实际出发，引导学生适应新时代的基本发展规律，更好的感悟相关知识的深刻内涵。另外，教师还需要借助现代教育手段与方法，能够设计模块化教学内容，以引导学生高效率的学习与感受。

DOI 6jrge8eyd5/7502739

作者刘营

机构地区江苏省沛县第二中学221600

出处《时代教育》 2023年9期

关键词高中数学教学探究性学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）