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让学生享受学习语文的乐趣

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摘要以前，我们初中语文教学的理念和教学方式、方法以教师讲授为主，以课本内容为主。教师是知识的传授者，学生是知识的接受者。教师的教学指导思想与国家要求的培养目标错位，学生的学习目的不明确，考试分数成为学习好坏的唯一评价标准，分数也是评价老师教学成绩的唯一依据。因此，教师为学生考出好成绩而教，学生为考试而学。课堂上学生是被动学习，显得沉闷，没有生气。这样，

DOI 0dpqn9p942/749645

作者黄展图

机构地区不详

出处《中学教学参考》 2009年10期

关键词初中语文教学享受学习学生教师讲授乐趣教学指导思想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）