也谈多媒体在音乐教学中的弊端与对策

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    摘要 随着电脑的普及和电脑的便利,多媒体教学已经成了老师们重要的教学手段。多媒体教学集图像、声音、图片、文本、动画、影视等多种媒体为一体,用图文并茂,声像俱佳,动静结合的表现手段向学生展示学习内容,以跨越时空的非凡表现力,大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境界。
    作者 杨秀清
    机构地区 不详
    出处 《音乐教育与创作》 2009年5期
    出版日期 2009年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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