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初中道德与法治教学策略探究

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摘要摘要：在教育教学中，初中是一个十分重要的阶段。在该阶段，道德与法治课堂教学内容受到了很多教师的关注和重视。教师在实际进行初中道德与法治教育的时候，要遵循以生为本的教学理念，强化学生的学科素养。由此，教师要对教学模式进行更新，让学生从本质上对初中道德与法治知识产生正确的理解和认知。在对教学内容进行重点整合的情况下，让学生的学习效果逐渐提升。

DOI 34g6q530d9/7488755

作者蔡晓丽

机构地区内蒙古乌海市第五中学 016000

出处《中国教师》 2023年9期

关键词初中道德与法治教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）