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《吉林省教育学院学报》
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英汉文学语篇主位和主位推进模式的对比研究
英汉文学语篇主位和主位推进模式的对比研究
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摘要
本文以系统功能语言学的主位和主位推进为理论框架,以海明威的《老人与海》及其吴劳翻译的中文译本为语料进行对比研究,旨在了解主位和主位推进模式在中英文学语篇中的分布特点和选择异同,并试图探讨造成这些相似和差异选择的潜在原因。本文的研究为赏析文学作品提供了新的视角,对外语教学也有一定启示。
DOI
5joo1xxnjv/748312
作者
史媛
机构地区
不详
出处
《吉林省教育学院学报》
2009年5期
关键词
主住
主位推进模式
文学语篇
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林省教育学院学报
2009年5期
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