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高中物理势能概念的教学探究

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摘要摘要：随着教育改革的推进，高中物理教育正朝着培养学生综合素质和创新能力的方向发展。而势能概念作为物理学中的重要内容之一，对学生理解能量转化和运动至关重要。然而，传统的物理教学往往侧重于概念的传授和记忆，缺乏对学生深入思考和实际应用能力的培养。因此，研究如何改进高中物理势能概念的教学方法成为教育研究领域的一个热点问题。本文介绍高中物理概念教学现状，并提出高中物理势能概念的教学策略。

DOI kd2k3lx0d6/7482962

作者姓名:何侯位

机构地区单位：湖南道县一中 425300

出处《中国教工》 2023年8期

关键词高中物理势能概念教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）