摘要
摘要:在幼儿园中开展优秀传统文化教育能培养幼儿的优秀品德,激发幼儿的民族自豪感。幼儿的接受能力、理解能力都不强,如果教师强行灌输优秀传统文化知识,势必造成幼儿难以吸收。为促使幼儿感受优秀传统文化的魅力,教师要积极开展传承教学,以幼儿为中心,唤醒他们的参与意识,让他们进入到特定的情境中,获得感知,获得经验,从而体会优秀传统文化的魅力,形成正确的人生观和价值观。基于此,本文章对中华优秀传统文化在幼儿园教育中的传承进行探讨,以供参考。
出版日期
2023年08月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)