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浅谈新课改下如何提高小学数学教学的有效性

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摘要摘要：当前新课改的背景下，老师需要正确地指导学生认识到学习的重要性，并养成良好的学习习惯，产生主动学习的热情。具体到小学数学中，由于小学生年纪较小和知识水平有限，对于抽象运算的接受能力相对较弱，教师在课堂上运用多种创造性的教学手段、适时地进行教学，以建立和强化小学学生对数学知识的认识，不仅是小学数学课堂教学顺应新课改的必然要求，更是提高学生综合素质的重要手段。

DOI g4qm72zrd8/7468624

作者李晓东

机构地区河北省阳原县第五实验小学 075800

出处《中国教工》 2023年7期

关键词小学数学课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）