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课程思政理念融入高职英语教学实践

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摘要摘要：在新时代教育改革发展背景下，主张全面推进课程思政建设，加强英语专业与课程思政教育理念融合，在高职英语单元教学中融入课程思政元素，促进高职院校学生全面发展。基于此，本文以高职英语教学与课程思政教育理念相融合为研究对象，分析两者融合的必要性，探究课程思政理念融入高职英语教学实践路径，旨在提升高职英语教学质量，为我国社会提供应用型英语人才。

DOI g4qmpe9rd8/7459696

作者周烨

机构地区江苏省江阴中等专业学校

出处《中国教工》 2023年10期

关键词课程思政理念高职英语教学实践路径必要性分析融合应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）