首页 > 《中学生数理化：七年级数学（华师大版）》 > 2009年5期 > 帮你扫清错误认识

帮你扫清错误认识

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要事件发生的可能性及其大小与人们的生活和生产密切相关．在今后的概率学习中几乎所有问题都会涉及．准确认识事件发生的可能性及其可能性的大小是学好辐率的一个十分重要的起点．下面对容易出现的错误进行剖析．供同学们学习时参考．

DOI pj0ekq2y4y/745175

作者房延华

机构地区不详

出处《中学生数理化：七年级数学（华师大版）》 2009年5期

关键词错误认识概率学习事件同学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1克里斯塔·珀佩曼.对动物的错误认识.教育学,2011-09.
2杨立江.例举化学中的错误认识.教育学,2003-09.
3杨林.用药错误认识四则.中医学,2002-12.
4WILLIAM F.NEWELL Jr.;李晓娜.预热—错误认识、经常忽视,有时误用.焊接,2016-04.
5王成.对E—mail营销的错误认识.产业经济,2003-07.
6齐泽旭.关于教师教育的几种错误认识.教育学原理,2009-08.
7阎长贵.莫让错误认识影响学习热情.政治学,1995-02.
8.妈妈在幼儿保健方面的错误认识.儿科,2013-05.
9杨卫平.体育动作出错误认识纠错是要务.职业技术教育学,2011-05.
10苏永强.澄清错误认识，DIY装机稳定性并非不好.教育学,2009-05.

来源期刊

中学生数理化：七年级数学（华师大版）

中学生数理化：七年级数学（华师大版）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

错误认识概率学习事件同学

返回顶部