未成曲调先有情——浅谈小学音乐课堂导入的策略

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    摘要 摘要:音乐教学可以使学生在繁重的学业中得以放松片刻,所以音乐课堂的教学效率就十分重要。本文介绍了小学音乐课堂导入的重要性及导入策略。导入环节能够激发学生的兴趣和积极参与,创造良好的学习氛围。常用的导入策略包括猜谜、故事引入和游戏导入。猜谜调动学生思维和好奇心,故事引入增加情感共鸣和情景理解,游戏导入提高互动性和趣味性。导入的重要性不容忽视,它为学生打下学习基础,开启音乐之旅。
    作者 苏茂芳
    出处 《教学与研究》 2023年8期
    出版日期 2023年08月02日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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