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编译原理课程信创与思政元素的融合探索

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摘要摘要：以计算机专业核心课程编译原理中编译器的设计与开发为例，阐述计算机专业上机编程环节不仅实现理论与实践相结合，而且融入信创和思政元素，探索出理论、实践、思政三位一体的新的教学方式。

DOI pd5o8pnm47/7431747

作者宋爽

机构地区 (南京工业大学计算机与信息工程学院（人工智能学院），江苏省南京市 211816)

出处《时代教育》 2023年8期

关键词编译原理编译器课程思政教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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