摘要
摘要:在素质教育背景下,小学语文教师若能依据全新阶段的教学所需,开展德育教育工作,那么便可以将德育内容与小学语文教学内容加强融合,让学生接触到全新的学习内容,接触到多样化的教学形式,一方面可以打破传统教学形式的教学局限,弥补传统教学形式在实际运行过程中存在的更多不足,另一方面可以激发学生学习的积极性,让学生在优化后的语文教学课堂的教学影响下,形成正确的价值观念,推进学生的长远发展。本文主要对小学语文教学中德育渗透方法详细探讨,全面分析。
出版日期
2023年08月01日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)