核心素养下高中数学教学模式探究

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    摘要 摘要:核心素养是指学生能够适应终身发展和社会发展的必备能力和关键品格,对学生文化基础、自主发展、社会参与第三方面具有重要促进作用。教师在高中数学教学中,要以核心素养的培养作为教学终极目标,使学生能够形成终身发展的意识和能力。同时,在培养学生核心素养的同时,要不断更新、优化教学模式,使学生能够持续发展。
    作者 王莹
    出处 《教学与研究》 2023年8期
    出版日期 2023年07月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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