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乐之韵舞之魂——中职音乐与舞蹈融合教学研究

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摘要摘要：“乐之韵，舞之魂”，音乐与舞蹈作为情感表达的重要方式，两者本身具有内在联系。而两者的融合能够让抽象情感以“听觉”“视觉”以及“感知”以等形式传达，实现抽象知识的可视化，予以中职学生课程学习良好体验。对此，本文对中职音乐与舞蹈融合教学进行分析，探究融合价值，提升专业教师认可度，并总结实践措施，增强实践教学能力，保障中职音乐与舞蹈融合教学效果。

DOI 6jrgzwwpd5/7418687

作者杨春梅

机构地区新疆乌鲁木齐市第三职业中等专业学校

出处《时代教育》 2023年8期

关键词中职音乐舞蹈融合教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）