摘要
摘要:现阶段,网络已经成为影响学生德育发展的重要因素。班主任要根据网络时代的特点和要求,制定合理有效的德育管理对策,以适应网络时代的德育工作。本文提出了五条网络时代小学班主任德育管理对策,分别是建立网络沟通机制,增进师生家长互信;培养网络素养,防范网络风险;丰富网络德育,提升德育效果;适应网络时代,培养综合能力;加强网络合作,提高德育水平。这五条对策旨在从不同方面和层面,促进学生的德育发展,提高德育工作的质量和水平。
出版日期
2023年07月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)