小学语文课堂中促进学生思维发展的教学策略研究

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摘要摘要：在实施小学语文基础教育时，要重视对学生语文创造性思维的培养，要想取得良好的培养效果，就要采用一些策略与方法。在小学语文教学中，老师应该以教材为基础，运用各种教学方式，对学生的思维进行培养，并对学生的学习过程进行及时的评估，让他们体会到了读书和思考所带给他们的乐趣，把学习当成一件愉快的事情。在这一背景下，笔者对如何在小学语文教学中培养学生的思维能力进行了初步的探索。

DOI lj1wz5p5dv/7400792

作者李健

机构地区吴川市王村港中心小学广东省吴川市 524545

出处《教育学》2022年12期

关键词小学语文思维发展教学模式教学策略

分类 [][]

出版日期 2023年07月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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