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高中数字化课程资源开发与应用的实践研究

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摘要本文总结日坛中学通过建设以数字化为主要形态的课程资源库，试图解决课程资源开发建设中信息资源的无限性和进入教学实践的课程资源有限性的矛盾，以适应新课程的实施，促进教师和学生的发展．提高学校教育教学质量。

DOI kd20z6ek46/740038

作者李小燕

机构地区不详

出处《基础教育参考》 2009年4期

关键词高中数字信息资源课程资源开发应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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