电力电子技术课程的线上线下混合式教学研究

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    摘要 摘要:根据电力电子技术课程的特点,以电力电子技术课程中的三相逆变电路为例,结合“线上+线下”教学模式,进行了电力电子技术课程的混合式教学设计研究。教学实践表明,该混合式教学模式充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用,能够促进学生学习积极性和主动性的提高,增强了学生对知识的理解与掌握。在未来教学中,应根据不同专业对电力电子技术课程的需求,以及新时代人才培养需求,不断改革和创新教学模式。
    作者 刘勇
    出处 《工程管理前沿》 2023年8期
    出版日期 2023年07月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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