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兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学之我见

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摘要摘要：在义务教育初级阶段，语文是培养学生能力的最基础科目，其内在的人文素养和语言文化都对学生核心素养的发展起到了至关重要的作用。在小学语文教学中，阅读训练是必不可少的一环。阅读教学的优化不仅可以加强学生的阅读能力、拓宽他们的眼界，同时还能增加学生的知识储量、提高学生的素养和思想内涵，从而进一步提升学生的学习质量，提升学生的学习兴趣。基于此，本文就针对如何提高小学生的语文阅读兴趣进行了探讨，从而确保了语文教育质量的提升。

DOI 0dp79vr0d2/7370169

作者张忠艳

机构地区三川口镇中心小学陕西榆林 718400

出处《中国教师》 2023年7期

关键词小学语文阅读教学兴趣培养策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）