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高中英语阅读中批判性思维的培养策略初探

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摘要摘要：伴随我国教育事业的发展与高考制度的变化，教育理念与考试题型也不断创新，使能否培养学生灵活性批判性的思维方式成为提升学科教育质量的关键步骤。指出教师应合理发挥自身教育引导作用，引导学生更深入和全面的分析问题，以思维培养为基础落实学科核心素养教学任务。因此教师应在高中英语阅读教学中培养学生批判性思维，带领学生深入研读文章，不断攻克阅读教学中的困难与问题。基于此本文从综合研读文本；创设思辨问题；丰富教学资源三个角度，对高中英语阅读中批判性思维的培养策略进行探究。

DOI rdxn0yeljl/7361873

作者邱海莲

机构地区福建省宁化第六中学

出处《时代教育》 2023年6期

关键词高中英语阅读教学批判性思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）