摘要
我国中学教育由应试教育向素质教育转轨步履艰难,制约其发展的一个深层次因素是中学教师的综合素质相对较低,而解决这一问题的突破口在于优化中学教师的素质结构。学校体育是学校教育的重要组成部分,它与德育、智育、美育等密切配合,肩负着为社会培养全面发展人才的历史任务。学校体育是素质教育的突破口和主渠道,体育教师作为学校体育工作的主要组织者,是促进学生身心健康发展的组织者和指导者,是体育科学知识和科学锻炼身体方法的传授者和发展者,
出版日期
2009年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)