摘要
摘要:《义务教育劳动课程标准》中,将劳动课程从综合实践活动中独立出来,已经正式成为小学阶段的独立课程,推动劳动教育在各个教育阶段落实。劳动教育在培养学生情感、态度、价值观念以及知识技能方面都有着重要的作用,同时也能够提高学生解决问题、实践等能力。新时代背景下,学校应加强对劳动教育的重视,认识到劳动教育在 小学生成长过程中所发挥的价值,结合小学个性化发展需要探索合适的劳动教育路径,培养学生形成正确的劳动态度和劳动意识。
出版日期
2023年07月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)