摘要
摘要:随新课改的推进,国家越来越重视家校共育。所谓家校共育就是指学校与家庭一同教育学生、引导学生,从而及时帮助学生改正不良习惯,让家长了解孩子的学习状况,在日常生活中多与孩子沟通,从而拉近彼此之间的心理距离。但在当下的教育中,大部分家长认为既然学生在校学习文化知识,教师就应对学生全权负责,因此在家庭中忽视对学生进行指导教育,这不仅无法保证孩子的健康发展,还影响到教师教学的效果。基于此,本文将探究初中家校共育的有效策略,以供同仁借鉴。
出版日期
2023年07月10日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)