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提升服务效能促进高职院校内涵建设

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摘要开发与提升学校的服务效能，是目前高职院校内涵建设的一个着力点与突破口。就院校自身发展来看，院校领导服务效能的开发、行政管理服务效能的开发、教师服务效能的开发将是实现与保证高职院校教育教学改革高效运行、卓有成效的重要途径。

DOI ldekq15nd3/734817

作者陈向平

机构地区不详

出处《高等职业教育：天津职业大学学报》 2009年1期

关键词服务效能内涵建设绩效评价

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高等职业教育：天津职业大学学报

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服务效能内涵建设绩效评价

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