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基于计算思维培养的小学信息技术flash动画教学分析
基于计算思维培养的小学信息技术flash动画教学分析
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摘要
摘要:在目前,以信息化教学体系为平台,锻炼学生计算思维的作用已经成为教育领域重点关注的一个因素。小学信息技术Flash动画课程是一门新教学方式,用其对锻炼小学生的计算思维具有较大的教育作用。因此本文对小学信息技术Flash动画课程对小学生计算思维的培养进行探究。
DOI
g4qm5nv9d8/7343372
作者
李倩倩
机构地区
惠民县第一实验学校 256600
出处
《中小学教育》
2023年7期
关键词
计算思维培养
小学
信息技术
flash动画教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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