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小学语文低年级学段阅读教学的有效开展
小学语文低年级学段阅读教学的有效开展
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摘要
摘要：低年级小学生阅读能力比较低，认识的字词数量比较少，他们展开阅读的动机基本是由兴趣来主导的，因此在教学中选择适当的教学手段十分重要。在新课改逐渐深入的过程中，教学中愈发强调学生的自主性，教师要运用科学合理的教学策略训练低年级学生的阅读思维，逐渐提升表达能力。基于此，本文将对小学语文低年级学段阅读教学的有效开展对策进行分析。
DOI
3j72o3pgd1/7343205
作者
杜蕾
机构地区
江苏省无锡市锡山区锡北镇寨门小学 邮编:214194
出处
《科学与生活》
2023年7期
关键词
小学语文
低年级
阅读能力
分类
[][]
出版日期
2023年07月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
科学与生活
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