摘要
摘要:中职院校的信息技术课程是一门技术性、系统性、应用性的课程。在应用型人才培养的大背景下,要建构一种以技术为基础、以思维为先导、以能力为核心的“中职”人才。本文对中职信息技术课程思政的重要性进行了探讨。对中职信息技术专业学生进行思政教育的现状进行了分析;探讨了将思政元素与信息技术课堂教学相结合的具体策略,用积极的课程思政教育来有效地提升课堂效能,从而实现对学生进行道德教育和人才培养的目的。
出版日期
2023年07月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)