摘要
摘要：新工科的出现是建立在新经济、新兴产业基础上的。随着经济发展，新职业对人才需求不断发生变化，学校作为人才培养和人才输出的重要阵地，必须顺应时代发展，进行创新改革，才能满足部队对人才的需求。新工科建设是引领我国高等教育改革，推动我国迈向高等教育强国的又一重要战略举措，其最终落脚点是人才培养。新工科人才培养的目标是培养、造就一批具有创新创业能力、跨界整合能力、高素质的交叉复合型工程技术人才，这一点我校人才培养理念与之高度契合。基于此，对新工科背景下电工电子基础实验教学模式进行研究，以供参考。
出版日期
2023年07月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
